• Киевский национальный университет им. Т.Шевченко
• Институт филологии
• Специальность: «Русский язык и литература, английский язык»
• Магистр

Каждый язык - это уникальное сочетание истории, культуры и традиций народа.

Каждый студент - это личность, и обучение нового языка должно происходить с учётом особенных требований и знаний студента.

Главный принцип моей методики преподавания: преподаватель - это не только человек, который объясняет грамматику и как её использовать, но, в первую очередь, это друг, который помогает студенту говорить, понимать и общаться на новом языке в реальных ситуациях.

"Знания ничего не значат до тех пор, пока Вы примените их на практике" (Антон Чехов).

• Киевский национальный университет им. Т.Шевченко
• Институт филологии
• Специальность: «Английский язык и литература, испанский язык»
• Бакалавр

Я думаю, что язык - это новый чудесный мир, и, если Вы начинаете изучать его, Вы знакомитесь не только с правилами и граммматикой, но также, с новой культурой и традициями. Поэтому, еслы Вы решили изучать новый язык, будьте готовы открыть для себя новый мир и ощутить изменения внутри себя.

Я уверена, что каждый студент должен знать, почему он или она хочет изучать новый язык. Поэтому, я выбираю разговорные темы и лексику, которые интересуют студента. Также, я использую современные методики преподавания с видео-ресурсами. Это позволяет практиковать грамматику, лексику и говорение в языковой и культурной среде. И напоследок, если Вы открытый и активный человек с огромным желанием выучить новый язык - 50% успеха у Вас в кармане!

"Сколько языков Вы знаете - столько раз Вы человек"(Павло Тычина).

• Киевский национальный университет им. Т.Шевченко
• Институт филологии
• Кандидат филологических наук
• Главный редактор научного журнала ‘Mova ta istoriya’
• Автор 100 статей и книг, опубликованных в Украине, Венгрии, США, Италии, Греции, Болгарии, Бельгии, Франции.

Каждый иностранный язык - это не только слова. Это новые люди, которых Вы можете встретить, новые шутки, над которыми Вы можете посмеяться, новые песни, которые Вы можете прослушать, новые книги и фильмы, которые могут вдохновить Вас. Поэтому, я всегда обращаю внимание на то, что прячется за словами. Я никогда не забываю почему люди изучают новые языки: новые языки - это новые возможности, новые поездки, новые друзья, которые ждут Вас! Я приглашаю Вас путешествовать вместе со мной!

"Те, кто не знают иностранных языков - не знают и своего родного языка" (Иоганн Вольфганг Гёте).

• Национальный педагогический университет им. М. П. Драгоманова
• Факультет иностранной филологии
• Специальность «Английский язык и зарубежная литература, арабский язык»
• Магистр

«Хорошее настроение и высокие знания!» – девиз моих занятий.

Изучение любого иностранного языка – трудоемкий и бесконечный путь. Но путь, который подарит возможность открывать новые горизонты, постоянно развиваться, узнавать этот удивительный мир, понимать лучше и видеть ярче все, что нас окружает. Путешествия и общение с людьми со всего мира приносит массу позитивных эмоций, знакомит нас с культурой разных народов, помогает заглянуть вовнутрь себя. Чтение книг в оригинале помогает прочувствовать каждое слово автора, его душевную организацию. И это еще не весь перечень вознаграждений за упорное изучение нового языка.

На своих уроках я максимально комбинирую грамматический и лексический материал, чтобы после каждого урока Вы смогли оперировать новыми знаниями, перешагнув за порог нашей школы. Я помогу Вам преодолеть страх сделать ошибку разрушить языковой барьер. Вы же не думаете, что родились и сразу пошли уверенным шагом? :)

Хочу заметить, что результат зависит от чётко поставленных целей и взаимной самоотдачи процессу изучения иностранного языка. Я думаю, что на уроках учится чему-то новому не только студент, но и сам учитель.

Вдохновения и позитивного настроя! Давайте отправимся в это большое путешествие вместе!

"Если вы разговариваете с человеком на языке, который он понимает, вы обращаетесь к его разуму. Если вы разговариваете с ним на его языке, вы обращаетесь к его сердцу." (Нельсон Мандела).

• Национальный педагогический университет им. М.П.Драгоманова
• Институт филологии
• Специальность «Французский язык, английский язык и зарубежная литература»
• Бакалавр

В современном мире знание иностранного языка является огромным преимуществом и дорогой к светлому будущему. Изучение языка - это многогранный и трудоемкий процесс. Но все трудности превращаются в мелочи, если у человека есть огромное желание работать над собой. На своих занятиях я пытаюсь максимально погрузить студентов в атмосферу той или иной культуры, рассказать об особенностях менталитета, традициях; предпочитаю использовать видео-, аудиоматериалы, интересные тексты и т.д.

Каждый из нас способен свернуть горы, стоит только захотеть! Изучайте иностранные языки с удовольствием и с радостью!

"Для изучения языка гораздо важнее свободная любознательность, чем грозная необходимость." (Аврелий Августин).

• Киевский национальный университет им. Т.Шевченко
• Институт филологии
• Специальность: «Русский язык и литература, немецкий язык»
• Бакалавр

Человек лучше воспринимает информацию на родном зыке, чем на иностранном. Поэтому, я подбираю материалы для студента, опираясь на его родной язык и последовательно показываю общие и различительные моменты языков. Необходимо отметить, что русский язык очень трудный и многое зависит от стараний студента.

"Тяжело в учении - легко в бою." (А. Суворов).

• Киевский национальный университет им. Т.Шевченко
• Институт филологии
• специальность: «Русский язык и литература, английский язык»
• Бакалавр

В мире не существует магического способа, чтобы выучить иностранный язык, особенно, быстро и без никаких усилий. Студент должен понимать почему он или она хочет знать этот язык.

По-моему, коммуникация в среде носителей языка - это самое продуктивное решение для его изучения. И я, как преподаватель, с удовольствием помогу Вам легко и качественно достичь Вашей цели.

"Зная много языков, Вы везде чувствуете себя дома." (Эдвард де Ваал).

• Национальный педагогический университет им. М.П.Драгоманова
• Институт филологии
• Специальность: «Английский язык и литература, немецкий язык»
• Бакалавр

Люди, которые решили изучать иностранные языки, сделали правильное решение, потому что знание языков позволяет преодолеть барьеры в общении. Моя цель - вдохновить студента, расширить его кругозор, научить чему-то новому в языке и быть успешным!

Я считаю, что в обучении новых языков, мы - преподаватели, должны обращать внимание на особености интересов студента, должны делать наши уроки интересными, и стараться показать студенту, что новые языки очень полезные и необходимые. Языки - это ключи, которые могут открыть любую дверь.

"Секрет успеха - это настойчивость к достижению целей." (Бенджамин Дизраэли).

• Национальный педагогический университет им. М. П. Драгоманова
• Факультет иностранной филологии
• Специальность : "Русский и английский языки, зарубежная литература"
• Магистр

Чудо, что на планете так много народов, и так много языков, совершенно друг на друга не похожих. Русский язык имеет длинную и сложную историю, неотделимую в своем становлении от государства и культуры. Для того чтобы понять язык, необходимо прикоснуться к менталитету и культурным особенностям народа через живое непосредственное общение, через страницы книг!

Влиться в среду, говорить, читать и думать на русском - лучше и не придумаешь для эффективного освоения языка. Я скажу: "Дай мне карандаш", - и протяну руку. Ты догадаешься, что я хочу. Мне нравятся игровые приёмы на уроках, давайте же учить язык играючи легко и весело! Повышается мотивация, концентрация, поднимаются уголки губ :-)
Всё это поможет нам освоить язык интуитивно, как делают это дети во всем мире. Конечно, у нас нет гиперчувствительности, как у маленьких детей, но у нас есть возможность осмыслить систему языка с помощью логики.

Итак, благодаря симбиозу осознанного осмысления и интуитивного усвоения мы научимся правильно использовать полученные знания в собственной речи, выражаться легко, благозвучно и ясно.

"Что такое язык? Прежде всего это не только способ выражать свои мысли, но и творить свои мысли. Язык имеет обратное действие. Человек, превращающий свои мысли, свои идеи, свои чувства в язык… он также как бы пронизывается этим способом выражения." (А. Н. Толстой).

• Национальный педагогический университет им. М.П.Драгоманова
• Институт филологии
• Специальность: «Английский язык и литература / второй язык французский»
• Бакалавр

Для меня изучение языка - это прохождения интересного квеста или разгадывания головоломки. Работая над подобной задачей, ты развиваешь свои интеллектуальные способности, тренируешь память, начинаешь понимать людей с совсем другой страны. Главная идея моей работы со студентами - это индивидуальный подход к каждому.

Несмотря на возраст, пол, язык или религию, я стараюсь создать комфортные условия для изучения языка. Во время урока я использую различные виды работ: видео / аудио материалы, работу с презентациями, языковые дискуссии и интересный материал об истории и культуре народа, язык которого изучается.

Если ваша цель - научиться понимать, о чем говорят люди вокруг вас и сразу применять свои знания на практике - то можно уверенно учить язык со мной:)

"Без нашего языка мы могли бы потеряться в этом мире. Кто мы без слов?" (Melina Marchetta).

• Киевский национальный университет им. Т.Шевченко
• Институт филологии
• Специальность: «Немецкий язык и литература / второй язык английский»
• Бакалавар

Всегда важно выяснить персональные потребности студента, чтобы создать индивидуальный подход, при котором каждый из них мог бы учить то, что не только является обязательным в изучении иностранного языка, но также бы и представляло индивидуальную ценность. Я стараюсь выстроить кросс-культурные связи между русской культурой и родной культурой обучающегося. Также мы слушаем русские песни и стихи, чтобы лучше понять духовную составляющую языка.

"Другой язык - друг взгляд на жизнь" (Федерико Феллини).

• Национальный университет «Киево-Могилянская академия»
• Специальность: «Языкознание и философия »
• Бакалавр

Я считаю, что для полноценного владения языком необходимо не только досконально знать тонкости грамматики, но и полностью окунуться в культурную и языковую среду.

Побывав в Швеции и Португалии, долго общаясь с людьми из этих стран, я преподаю шведский и португальский как языки, которые успели частично стать моими родными. Использую разнообразные, в основном заграничные, пособия по изучению языков, аудио- и видеоматериалы, художественные тексты и научные статьи.

В процессе же преподавания русского для иностранцев, я всегда ставлю себя на их место, пытаясь представить их родной язык и культуру. Изучение грамматики происходит в виде живого диалога с учениками и варьируется в зависимости от пожеланий каждого из них.

"Язык — это путеводитель культуры. Он расскажет Вам откуда эта нация пришла и куда она собирается идти." (Рита Мэй Браун).